Спортивные объекты Универсиады Для проведения Всемирных летних студенческих игр 2013 года в Казани будет задействовано 64 объекта. Размах и в самом деле – олимпийский. При этом больше половины – 36 объектов – строятся специально к Универсиаде-2013. Акцент делается не

Спортивные комплексы в Сочи: Горнолыжный центр «Роза Хутор»Использование на Играх: горнолыжный спорт на Олимпийских и Паралимпийских играх. Использование после Игр: войдет в состав крупного горнолыжного курорта. Вместимость: 10 000 человек. Начало использования:

Глава 5 Джало санто: Другие спортивные мероприятия С Жаком Рогге на короткой ноге Европейский юношеский олимпийский фестиваль (подробнее о нем - в главе «Где еще можно поработать волонтером») в определенной степени сохранил атрибутику Олимпийских игр. Так, фестиваль

5.2. Мероприятия по предупреждению инфекционных заболеваний и борьбе с ними Распространение инфекционных заболеваний тесно связано с социально-экономическими условиями общества, санитарной культурой населения, природными факторами. В нашей стране достигнуты большие

13.3. Спортивные игры Занятия спортивными играми способствуют совершенствованию основных двигательных качеств: быстроты, точности и координации движений, ловкости, силы, выносливости. Спортивные игры часто проводятся на открытом воздухе при различных условиях погоды и

Цели и задачи мероприятия: развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни; воспитание чувства коллективизма и здорового соперничества; повышение взаимопонимания детей и родителей.

Беседа с родителями.

Народная мудрость гласит: "Деньги потерял - ничего не потерял. Время потерял - много потерял. Здоровье потерял - все потерял". С переходом к школьному режиму двигательная активность ребенка сокращается почти вдвое. К тому же во многих семьях занимаются музыкой, чтением дополнительной литературы, а так же подолгу просиживают перед экраном телевизора и компьютера. Все это еще больше ограничивает физическую деятельность младших школьников.

Движение для ребенка - не только жизненная необходимость, эта сама жизнь. Без движения нет нормального роста и развития, условий для тренировки важнейших функций организма. Пренебрежение ежедневным занятиям физкультурой, малый объём двигательной активности ребенка ведут к весьма распространенной болезни - гиподинамии, при которой у детей портится осанка, нарушается деятельность сердечно - сосудистой системы, появляется избыточный вес. Поэтому важную роль играет физическое воспитание в семье.

Всем родителям необходимо иметь представление об уровне физической подготовки своих детей. Для родителей важно понять следующее: в семейном физическом воспитании их роль не должна сводиться только к наблюдению. Личный пример родителей, совместные физические занятия, здоровый образ жизни - основа успеха физического воспитания ребенка в семье. Очень важно, чтобы дети в свободное время больше двигались, в выходные дни вместе с родителями совершали лыжные и пешие прогулки. На своём опыте нужно показать детям, как это важно.

Приступать к оздоровлению никогда не рано и никогда не поздно. Лучше сделать этот шаг сегодня, чем завтра. Желаю вам успехов в состязании.

Инсценировка сказки

Ведущий: Уважаемые родители, дети покажут сказку " Репка", которую сочинил Ю.Кушак по мотивам русской народной сказки.

Возле дома огород.
Бабка с внучкой у ворот.
Жучка - хвост колечком -
Дремлет у крылечка.
На крыльцо выходит дед,
Он в большой тулуп одет.
Из открытого окна
Деду музыка слышна:
"На зарядку, на зарядку становись!"

У меня здоровье крепкое,
Посажу-ка лучше репку я.

Бабка:

И у бабки без зарядки,
Слава богу, все в порядке.

Внучка:

Клонит бедную ко сну!
С понедельника начну.

Выходят собака Жучка и кошка.

Жучка: Поиграем лучше в прятки!

Кошка: Обойдемся без зарядки!

Жучка за кошкой,
Кошка - в окошко.
Выходит мышка
В спортивных штанишках,
Майка на теле,
В лапках гантели.

Мышка:

Раз! И два! И три - четыре!
Стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать -
Бегемота поднимать!

Дед: Ох, умаялся с утра... (Уходит)

Бабка: Да и мне на печь пора.

Бабка уходит или садится на лавочку. Звучит музыка.

На крылечке снова дед.
Видит репу в огороде
И себе не верит вроде.
Встал он возле репки -
Репка выше кепки.
Из открытого окна
Та же музыка слышна.

Эх, бульдозер бы сюда,
Без него - совсем беда!

Тянет-потянет -
Вытянуть не может.

Дед: Где ты, бабка?

Бабка:

Я сейчас!
Ай да репка удалась!

Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут -
Вытянуть не могут.

Как тянуть? С какого боку?
Выйди внучка, на подмогу!

Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут - потянут-
Вытянуть не могут.

Внучка:

Ломит спину, ноют ручки.
Нет, не справится без Жучки.

Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут - потянут -
Вытянуть не могут.

Жучка:

Разбудить придется кошку,
Пусть потрудится немножко!

Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут - потянут -
Вытянуть не могут.

Бабка: Мышку кликнуть бы на двор.

Кошка:

Мышку звать? Какой позор!
Мы пока и сами,
Кажется, с усами!

Тут из норки мышка - прыг,
Ухватилась за турник.

Мышка:

Чем топтать без толку грядку -
Становитесь на зарядку.
Чтоб за дело браться,
Надо сил набраться!

Все выходят по порядку,
Дружно делают зарядку.

Дед и бабка:

Влево - вправо,
Влево - вправо!
Получается на славу!

Мышка:

Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь давай тянуть!

Мышка за кошку,
Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку,
Тянут-потянут-
Вытянули репку!

Ведущий: К чему призывает эта сказка? (Беседа с детьми)

Мы не только делаем зарядку каждое утро, но и любим различные игры и соревнования. Давайте приступим к состязаниям.

Мама, папа мой и я -
Мы спортивная семья!
С физкультурой, спортом дружим -
Лекарь нам совсем не нужен!

Праздник продолжают спортивные состязания между командой детей и командой родителей.

Конкурсная программа.

1. Встречная эстафета.

Две колонны (колонна детей и колонна родителей) стоят лицом друг к другу на расстоянии 4 м. У первого игрока из колонны детей в руках баскетбольный мяч. По сигналу ведущего он передаёт мяч первому игроку из колонны напротив и перебегает в противоположную колонну. Итак, до тех пор, пока все участники колонны не вернутся обратно на своё место.

2. Кенгуру.

Команды строятся в колонну по одному. Направляющие колонн зажимают между ногами (выше колен) волейбольный или баскетбольный мяч. По сигналу ведущего участники начинают продвигаться прыжками вперед до ориентира и обратно, вернувшись передают эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.

3. Самые меткий.

Капитаны стоят на расстоянии 6 м. от своих команд лицом к ним, в руках у каждого обруч. Игроки по очереди пытаются попасть в обруч волейбольным мячом. Попадание оценивается в одно очко.

4. На трех ногах.

Игроки каждой команды становятся парами, обнимая друг друга за пояс одной рукой, при этом левая нога одного и правая нога другого связаны скакалкой или тесьмой. По сигналу ведущего первая пара бежит до ориентира и обратно, передает эстафету следующей паре.

5. Переправа в обручах.

Капитан и первый участник влезают в обруч и движутся до стойки. Первый участник остается около стойки, а капитан с обручем возвращается за вторым участником. И так до тех пор, пока капитан не переведет к стойке всю команду.

Подведение итогов состязаний. Награждение.

Праздник заканчиваем чаепитием.

«Веселые старты»

Совместное мероприятие детей подготовительной группы с родителями.

НРМ ДОБУ «Д/с «Морошка»

инструктор по физической культуре

Собина А.Н.

Цель: приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни; способствовать гармонизации детско-родительских отношений.

Задачи:

Развивать умение действовать в интересах команды;

Развивать выносливость, ловкость, внимание, быстроту реакции при выполнении эстафет;

Воспитывать чувства взаимопомощи и коллективизма.

Оборудование: обручи, мячи, палки, мягкие игрушки, гантели, чепчики для детей, музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия:

Инструктор: Здравствуйте, уважаемые родители, ребята! Сегодня мы с вами будем участвовать в спортивной игре «Веселые старты».

На спортивную площадку

Приглашаем всех Вас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

Прежде чем мы начнем нашу игру, нам надо разделиться на две команды.

Делиться на команды мы будем с помощью веселой игры «Музыкальный мяч».

Игра «Музыкальный мяч»

Игроки встают в круг. В круг игрокам предлагают два мяча зеленного и синего цвета. Начинает звучать музыка, игроки передают мяч друг другу по кругу. Как только музыка перестает играть, передавать мяч нельзя. В чьих руках остались мячи, они выходят из игры. Игрок, у которого зеленый мяч идет (взяв собой в пару родителя или ребенка) к стартовой линии, которая обозначена зеленым цветом. А игрок (взяв собой в пару родителя или ребенка), у которого в руках синий мяч, идет к стартовой линии синего цвета.

Деление на две команды.

Инструктор: У нас есть команды. Представляю вам строгое жюри. (Представление жюри).

Инструктор: Придумайте, пожалуйста, названия командам и выберите капитана.

(Команды называют названия команд).

Инструктор: «Веселые старты» начинаем.

Эстафета «Наездники»

В эстафете участвуют пары. Первый игрок ребенок, второй – взрослый. Ребенок держит в руках обруч, находясь внутри обруча, он «конь». Родитель держит обруч снаружи, он «наездник». По команде они начинают бежать до стойки, обходят стойку и возвращаются к стартовой линии, передают обруч следующей паре. Та команда, которая выполнит задание первым, является победителем.

Эстафета «Скорая помощь»

В эстафете участвуют пары. Родитель и ребенок в руках держат две гимнастические палки. На палках лежит мягкая игрушка. Игроки должны добежать до сойки и вернуться обратно, передав «носилки» с «больным» следующей паре.

Эстафета «Дрова»

На полу в обруче лежат кегли – это «дрова». Ребенок складывает кегли, как дрова на руку и бежит к стойке, складывает их в обруч и возвращается к команде. Родитель бежит к стойке собирает «дрова» и кладет их у стартовой линии в обруч. Эстафета продолжается: ребенок уносит «дрова», родитель – приносит. Чья команда выполнит эстафету быстрее, становится победителем.

Эстафета «Малыш»

Каждая команда получает чепчик. Родитель должен надеть на своего ребенка чепчик, завязать веревочки. Ребенок бежит, обегает стойку возвращается, к родителю. Родитель снимает чепчик и передает следующему родителю.

Эстафета «Тачки»

Родитель держит своего ребенка за ноги. Ребенок идет на руках до стойки и обратно. Чья команда выполнит эстафету быстрее, становится победителем.

Жюри подводит итоги. Награждение подарками.

Спортивный праздник совместно с родителями

«Вперед, в Спортландию!»

Цели и задачи:

 Формировать навыки здорового образа жизни у подрастающего

поколения и внедрять их в семьи через детей.

 Укрепить здоровья детей и их родителей.

 Воспитать любовь к физической культуре и спорту, чувства дружбы.

 Пропагандировать здоровый образа жизни.

 Определение сильнейшей команды.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь:

Секундомер, свисток, рулетка, стойки, флажки, кегли, мячи,

(баскетбольные, волейбольные, футбольные, теннисные, фитбол).

Воздушные шары, обручи, веники, совки, тазики, платочки, гимнастические

маты, корзины.

Оформление: лозунги-плакаты:

“Хочешь быть сильным – бегай!”,

“Хочешь быть красивым – бегай!”,

“Хочешь быть умным – бегай!”,

“Спорт – это здоровье”,

“Спорт – это успех”,

“Спорт – это дружба”,

“Спорт – сильнее всех”,

“Нет большей победы, чем победа над собой”.

Музыкальное сопровождение: спортивный марш.

Участники:

Команды-семьи участвуют в количестве трех человек – папа, мама и

ребенок – капитан команды.

Награждение:

Победитель награждается грамотой

Призеры награждаются грамотами и сладкими призами.

 Семьи можно наградить по номинациям:

 “Самая сплоченная семья”;

 “Самая волевая семья”

 “Самая быстрая, ловкая, умелая”.

Ход праздника

Ведущий 1: - Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости, болельщики!

Нам очень приятно видеть всех Вас в нашем спортивном зале, который

сегодня превратиться в веселый стадион! Мы приглашаем Вас в страну спорта, здоровья и хорошего настроения в СПОРТЛАНДИЮ! Это праздник ловкости, силы и дружбы

поможет выявить « самую-самую спортивную семью!!!

Песнею звонкой, дружным парадом

Мы начинаем нашу программу.

Дружно крикнем, детвора,

Папам и мамам – « Физкульт-ура!»

Ведущий 2:

Я, ты, он, она

Мы – здоровая семья!

Мы – здоровая страна!

В нас вся сила, знаю я!

Ведущий 1: Быть здоровым – это модно!

Ведущий 2: Быть здоровым – классно!

Ведущий 1: Быть здоровым – не опасно!

Ведущий 2: Здоровая семья сильная страна!

Именно под этим девизом будет проходить сегодня мероприятия.

Давайте познакомимся с участниками праздника. В соревнованиях

участвуют ____команд. Мы рады приветствовать дружные спортивные семьи

Под звуки спортивного марша и аплодисменты зрителей входят

участники спортивных состязаний в спортивный зал, и строятся в

отведенных местах.

Ведущий 1:

Мы видим здесь приветливые лица

Спортивный дух мы чувствуем вокруг

У каждого здесь сердце олимпийца

Здесь каждый спорту и искусству друг.

Ведущий 2:

Тот победит в соревнованье

Кто меток, ловок и силен

Покажет все свое уменье

Кто духом, телом закален.

Ведущий 1:

Позвольте открыть наш чемпионат по семейному многоборью "Папа,

мама, я – спортивная семья!" И представить команды участников наших

соревнований.

папы – (делают шаг вперед)

Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то

непобедимые, а в чем именно – мы узнаем позже (папы встают на свои

места).

мамы – (делают шаг вперед)

Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по

не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут

задавать тон своим командам (мамы делают шаг назад).

И, наконец, капитаны команд! (дети делают шаг вперед)

Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и

объединяли своих родителей в дружескую команду, ставя перед собой все

новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.

Ведущий 2:

По плечу победа смелым, ждет того большой успех

Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит

Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.

Делу время, час забаве. Команды слово-то за вами

Ведущий 1:

Представляем вам судейскую коллегию (замдиректора по учебной

части, тренера - преподаватели, представители родительского комитета,

совета школы).

Спортивная часть праздника

Ведущий 1: Мы напоминаем, что соревнования будут проходить в виде

эстафет. Команда, занявшая 1 место в эстафете – получает одно очко, 2 место

жюри будет подсчитывать баллы, и давать информацию о ходе конкурса.

Побеждает команда, набравшая наименьшее количество баллов по сумме

всех конкурсов.

Ведущий 2: Вот теперь все – мы можем приступать к состязаниям наших

семейных команд. Итак, команды готовы, жюри готово, болельщики замерли.

Тогда вперёд! Победителей ждут награды!!! Мы начинаем!

1 задание « Визитная карточка команды», в котором дружно, ярко,

весело участники должны предоставить свою семью. Первыми

приглашаются, семья _________________________

1 команда (название, девиз)

Папа

Мама

Капитан команды

2 команда (название, девиз)

Папа

Мама

Капитан команды

3 команда (название, девиз)

Папа

Мама

Капитан команды

И т.д.

Ведущий: Поведение итогов. Слово жюри.

Ведущий 1: Все команды показали свои амбиции, теперь самое время

показать кто, на, что способен на эстафетных полях. Желаем участникам

команд успехов!

Разминка очень важна для спортсменов, так как можно увидеть и сильные и

слабые стороны противника.

На стартовую площадку приглашаются команды первого забега

1. Эстафета « Уборка дома»

Первый участник (мама) веником метёт 2 теннисных мяча до отметки,

заметает их в совок, возвращается бегом к месту старта.

Второй участник (папа) бежит с корзиной до верёвки (в корзине платки и

прищепки), цепляет прищепками платки на верёвку.

Третий участник (капитан команды) – собирает вещи с верёвки, приносит таз

обратно.

Ведущий 2:

Как хорошо, что есть игры на свете,

В которых радость движения с мячом.

Объединяет нас мяч на планете

И зажигает сердца наши огнем.

После первого задания

Внимательно слушайте

Второе испытание.

2. «эстафета с мячами»

Первыми начинают папы: обводят футбольным мячом стойки до

флажка и возвращаются таким же способом. Вторыми начинают мамы:

выполняют по прямой подбивание (волейбольного) мяча до стойки и

обратно. Третьими начинают дети: ведение баскетбольного мяча

(необходимо так же как папы обвести кегли или стойки). И назад

финишировать.

Ведущий 2: Второй конкурс все команды продемонстрировали отличное

владение мячом и хорошую физическую подготовку. Мы предоставляем

возможность командам чуть-чуть перевести дыхание. Жюри может спокойно

подвести итоги. А мы объявляем концертную паузу и приглашаем на

площадку коллектив из группы поддержки одной из команд.

соревнования.

Ведущий 1:

А сейчас проведем третий конкурс.

3. Эстафета « На даче»

Ничто так не сближает семью, как совместный труд. Дружно порабо -

таем на даче.

Перед командой лежат три обруча (на расстоянии 3-4м.) друг от друга. У

каждой команды ведро, где лежат 6 теннисных мячей. Первый участник

бежит с ведром, раскладывает в каждый обруч по 2 мяча, а на обратном пути

собирает мячи «урожай» в ведро, возвращается, передает его следующему и

Ведущий 2: продолжаем наши состязания по семейному многоборью.

4.Эстафета « Меткий бросок»

Папы сажают ребенка на плечи. Мама подает баскетбольный мяч.

Ребенок должен броском попасть в баскетбольное кольцо. На игру дается 90

секунд (считается количество попаданий).

(этот конкурс могут выполнять одновременно две или несколько команд, в

зависимости от наличия баскетбольных колец).

Подведение итогов.

5. «Весёлое такси»

Папа стартует первым, держа обруч, как руль, оббегает поворотную

стойку, возвращается за мамой. Мама берёт папу за пояс,

они также преодолевают дистанцию и возвращаются за ребёнком. Они

вместе преодолевают дистанцию и возвращаются к линии старта.

Нельзя расцепляться. За нарушение штраф 5 сек.

Побеждает команда, которая меньше всего потратила времени на

прохождение дистанции.

6. “Прыжок в длину с места”.

Сейчас команды должны продемонстрировать свои прыжковые

способности, такие физические качества как ловкость, быстроту, гибкость.

От ваших личных результатов будет зависеть успех ваших команд.

Все команды строятся в колонну по одному в произвольном порядке у

общей линии старта. Первые номера прыгают в длину с места, отталкиваясь

двумя ногами одновременно. Замер производится по пяткам первого касания

пола. Вторые номера прыгают с места приземления первого и т.д. Места

команд определяются по дальности отметок последних (3-х) участников.

Ведущий 1:

Команды прыгали отлично, задав высокий тон нашим состязанием.

Сегодня все достойны высшей похвалы, все команды проявили сплоченность

и волю к победе. Но во всех соревнованиях есть кто-то лучший. Сейчас

попросим судейскую коллегию подвести итоги по шести прошедшим

конкурсам.

(один член из судейской коллегии объявляет результаты)

7. «Комбинированная эстафета»

Вся семья строиться в колонну по одному за общей линией старта.

Впереди – ребёнок, за ним мама, замыкает колонну папа. Перед каждой

колонной в 12 м от линии старта установлена поворотная стойка. Эстафета

проводиться по этапам: перекатиться по мату – прыжки на фитболе –

пролезть в обруч (или рукав), - добежать до поворотной стойки – оббежать

маячок, вернуться обратно, передать эстафету другому. Побеждает команда,

первая закончившая эстафету и не допустившая ошибок.

Ведущий 1: предоставляем слово жюри, огласить промежуточные итоги

соревнования.

8. «Конкурс капитанов»

Клюшкой ведение воздушного шарика. Необходимо шарик опустить в

корзину.

Ведущий 2: последняя эстафета завершена. Жюри предстоит сложная и

напряженная работа, да и командам необходимо прийти в себя. Поэтому мы

вновь объявляем « концертную паузу» и приглашаем на площадку наших

старых знакомых – коллектив… Просим! ….

Конкурс с болельщиками «закончи пословицу»

 Двигайся больше – проживёшь…(дольше).

 После обеда полежи, а после ужина…(походи).

 .Чистота – половина…(здоровья).

 В здоровом теле… (здоровый дух).

 Здоровье сгубишь – новое…(не купишь).

 Забота о здоровье – лучшее…(лекарство).

 Смолоду закалится – навек…(пригодится).

 Береги платье снову, а здоровье…(смолоду).

 Было бы здоровье, и счастье…(найдётся, будет).

Ведущий 1:

И вот подводим мы итоги

Какие не были б они,

Пускай спортивные дороги

Здоровьем полнят ваши дни.

Ведущий 2:

Пусть юность, дружба, спорт и мир

Всегда шагают с нами рядом.

Кого мир спорта закружил,

Тот смотрит дружелюбным взглядом.

Сегодня стали мы сильнее.

Сегодня стали мы дружнее.

Ведущий 1:

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжет поступков добрых лучик.

Ведущий 2:

Для подведения итогов слово предоставляется жюри.

(объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится

награждение)

Звучат фанфары. Затем просто мелодии, под которые зрители расходятся.

Ведущий 1: Уважаемые родители, ребята, друзья! Вот и закончились

наши состязания.

Семья – это дом,

Где тепло и уют,

Где любят тебя,

И, конечно же, ждут.

Семья это те,

Без кого мы не можем,

Они нам всех ближе,

Родней и дороже.

Семья – это радость

Улыбок и встреч

Которые надо

Ценить и беречь.

Поздравляем всех участников с замечательным проведенным активным

днём! До новых встреч!